Site logo

ليس الحفظ وحده يكفي

كيف نغرس المعرفة والمهارة والمشاعر في قلوب متعلمي العربية؟ في بداية رحلة أي معلم جديد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، يتساءل: هل يكفي أن أقدّم المعلومات؟ هل الحفظ وحده كافٍ؟ في الحقيقة، كثير من المعلمين يقعون في فخ التركيز على الجانب المعرفي فقط، متناسين أن التعلم الحقيقي يحتاج إلى ما هو أعمق: المعرفة، المهارة، والمشاعر. […]

قراءة المزيد

رحلة التميز تبدأ هنا

تعرف على منهج التأسيس المتكامل في تعليم اللغة العربية والقرآن الكريم، واكتشف أهدافه، محتوياته، وسبب كونه الخيار الأول لتأسيس لغوي متين. إن اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم والحديث الشريف، والعمل على خدمتها والسعي في نشرها شرف عظيم، فهي الطائر الذي يحمل الدين على جناحيه فينشره في أرجاء الكون. وإن تعلم اللغة العربية كبناء قصر […]

قراءة المزيد

تنمية المهارات اللغوية

تنمية المهارات اللغوية الأربع (الاستماع، التحدث، القراءة، الكتابة) تُعدّ حجر الأساس في تعلُّم اللغة العربية، لا سيما لدى الناطقين بغيرها. وتكامل هذه المهارات يضمن للمتعلّم قدرة متوازنة على الفهم والتواصل والإنتاج اللغوي السليم. وفي هذا المقال نعرض تعريف كل مهارة، وأهم الوسائل والأساليب التي تُعين على تنميتها، مع أمثلة تطبيقية من واقع التدريس. أولًا: مهارة […]

قراءة المزيد

تسجيل الدخول

تسجيل حساب

نسيت كلمة المرور

Cart

Your cart is currently empty.